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子供の能力を伸ばそう

1名無しさん@おーぷん:2018/04/02(月)14:09:19 ID:uJN()
子育てに正解はないとは言うものの
体の成長に合わせて、能力を伸ばしてあげた方が当然いい
スキャモン曲線によると、脳神経系の成長は9歳くらいで止まる
つまり運動、勉強ともに9歳までの育て方で基礎能力が決まると言える




2名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)14:15:35 ID:uJN()
だからと言って、強制的に習い事をさせても子供は伸びない
嫌な記憶が残り、それが嫌いになるだけ
だから、遊びながら能力を伸ばすことが必要となる
3名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)14:43:53 ID:cAJ
わりと真面目に気になるからレス続けて欲しい
4名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)14:49:15 ID:uJN()
スキャモン曲線はスポーツ、特にサッカーで良く知られていて
9歳までは色んな運動をさせて、サッカーの技術的なことはそれ以降に教えるのが良いとされている
9歳までは様々な運動を通して体の使い方を脳に覚えさせる時期で、細かい技術はそれ以降の方が上達が早いことが理由

ゴールデンエイジでググると色んなサイトが出てくるから、この辺は検索した方が早いと思う
5名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)14:50:01 ID:uJN()
>>3
ゆっくり時間かけて書き込むんで、気長に待って下さい
6名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)15:06:45 ID:cAJ
>>5
ゴールデンエイジを検索して待ってますー
7名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)15:26:34 ID:uJN()
頭の回転が早い、記憶力がいいなど脳に関する基礎能力もこの時期に決まる
運動能力も脳の指令によるものだから、まあ同じこと

子供なりに考えたり、熱中したり、工夫したり、喜怒哀楽を表現したり、新しい発見をしたり、冒険をしたり、考えたことを発表したり、頭の中で想像したり
これらの機会を作ってあげて、子供の脳が刺激を受ける状態を多くしてあげるのが良い
それが脳の成長につながる
8名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)19:29:53 ID:uJN()
小学校に入ると、否応なく競争に巻き込まれる
(幼稚園でも多少あるが)
テストで点数が付けられたり、運動会でもリレーの選手が選ばれたり

子供が好きなことをやらせてあげたいと思う親は多いと思うが、たいていの子供は周囲の子供と比較して得意な分野が好きになる
つまり、小学校で競争を経験することで、好きなことが決まるとも言える

よって、幼稚園の頃に基礎をしっかり固めておいて、小学校でスタートダッシュができる状態にしておくことが重要
9名無しさん@おーぷん :2018/04/02(月)19:45:39 ID:uJN()
>>2でも言ったが、幼稚園から習い事をさせた方が良いということではない

だけど、普段のコミュニケーションは国語だし、遊びの中で算数要素は多い
自然の中の虫や草花と触れておけば、生活や理科の内容と容易に結びつけられる
幼稚園の頃から、全力で走ったり、ボールで遊んだりしてたら、体育も得意になるだろう
図工や音楽も同じ、幼児期から絵を聞いたり、歌いながら踊ったり

幼稚園の頃、どれだけの経験を子供にさせてあげられるか
経験させた分だけ、その分野の神経が発達し得意になりやすくなる
10名無しさん@おーぷん :2018/11/05(月)12:01:11 ID:1uF
産まれる前からの環境が大事だと思う
条件としては夫婦揃っていて家庭円満、喫煙の無い家庭で母親は飲酒しない
子の教育を他人(塾や習い事など)に任せきりにしない(親がやらなきゃ子がする筈ないから)
どの方向へ進めるのか明確な目標を持つ(うちの場合、大学合格の為の偏った記憶力教育ではなく、社会に出て自力で己の立場を確立して家庭を築き養える人になること)

うちの場合、子が産まれて半年は両親以外に1人が子に付き添い
多言語で接してた(英・日・中)
記憶に残るかはわからないけれど
兎に角、音・色・形・臭い・温かい・冷たいなど五感を経験させていく
水族館・動物園・公園・ボート・夏の海・冬の山・湖水・外国…
父親の役割は重要、出来る限り色んな所へ連れていく

1歳まで家族だけで接して色々なところを見せる
1歳過ぎ英会話スクールへ週一通う(親と一緒に習う)
2歳半位にプリスクールへ(部屋を与えるけど遊び専用・お勉強はリビングでおねんねはダディとマミィと一緒・ダディは絶対に怒っちゃいけない・怒るのと躾けは母親の役割)
3歳リトミック(陶芸教室で陶芸体験・週一でアートスクール)
4歳バイオリン(バイオリンを近くで見せて音楽に興味を示した為、バイオリンを習わせることに・リトミック終了・既に身についている英語に自信を持たせる為に英会話スクールへ)
5歳初めての学校以外のペーパーテストは英検Jr.Bronze通過
今はここまで
習い事をするにも先ずは興味を持たせることが大事だと思う
興味を持たせるには体験や経験が大事だと思う

どんなに理不尽な環境でも競争で勝てる子にする為に学問より要領
東大や京大やハーバードやUCLA卒の血縁は居るけど有名大学出ても優秀とは限らない
サラリーマンや公務員のような肉体労働者になっちゃ意味がない
世界から見て100分の1ローカル言語な日本語だけでは不十分
話者の多い中国語だけでは先進国と渡り合えない
英語が出来なきゃ舞台に建てない
大学はこれからも英米が首位
堕ちた国を頼っちゃ駄目

マルチな人なんて居ないのよ
人の才能は皆いびつで不格好
でも日本の官僚は馬鹿だから才能潰しの学校教育を徹底してる
誰でも同じスタートで大学はどの大学卒業まで同じ時期
皆、金太郎飴に仕立てられて同じことしか出来ない無能になってしまうのよ

3歳までに性格が決まり
6歳までに脳力は決まる
あとは金太郎飴にされない様、日本の教育機関から外す
本気で子の才能を伸ばすのなら日本の学校に行かせない方が良い

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